Study flexibly, learn together: FERNFH kicks off the new semester
Hinweis: Der Artikel ist im Anschluss auf Deutsch verfasst
At FERNFH the new semester starts with the first days of face-to-face teaching. Nearly 1,200 students across six extra-occupational bachelor’s and master’s degree programmes combine distance learning, which allows them to study wherever and whenever they choose, with face-to-face interaction. For first-year students in particular, these first few days are all about getting to know one another, collaborating, and beginning their studies together.
The Ferdinand Porsche FERNFH welcomes the new semester with its first on-campus sessions. Students come together, get to know one another and prepare for the months ahead. The first on-campus days for the six degree programmes at the FERNFH take place on various Fridays and Saturdays between the beginning and end of September.
For the approximately 1,200 students, the start of the semester demonstrates how flexibility and community can go hand in hand. As a distance-learning university of applied sciences, FERNFH tailors its study model to people who are busy with life and want to balance their studies with their careers and other commitments. Consequently, students spend most of the semester studying via the Online Campus, mostly independently of time and location. During these self-study periods, they can decide for themselves when and where to study, while having constant access to study materials, digital tools, and the opportunity to interact with lecturers and fellow students.
Personal connections, even in distance learning
At the same time, the programme deliberately emphasises face-to-face interaction. Three scheduled “on-campus sessions” per semester bring students and lecturers together. Depending on the degree programme, these on-campus sessions take place either on the campus in Wiener Neustadt or online. These sessions provide opportunities for workshops, interactive sessions, discussions, and the practical application of course content.
The first on-campus sessions are especially important for first-semester students. As well as introductory lectures and workshops, these days mainly consist of team-building and team-forming activities. This enables students to get to know their peers, form study groups (which sometimes last until the end of their studies or even longer), and realise that they are not alone in their studies. Julia Trinkler, a Business Informatics student on the bachelor’s degree programme, describes just how important this initial face-to-face contact can be: “The team-building event on the first day of on-campus teaching was very helpful to me. We spent almost the whole day getting to know each other and forming study groups – which is exactly what we did. There are currently seven of us in our group, and we keep in regular contact throughout the semester.”
There are also opportunities to socialise outside of lectures: the Campus Café invites students to get to know one another and chat during the first few days of face-to-face teaching. Organised by the FERNFH alumni network, this event brings together members of the FERNFH community who have stayed in touch long after finishing their studies.
The bachelor’s programme in Business Informatics is a another example of this special start to the semester: to mark the beginning of what is now the 20th intake, the ‘Thinking Ahead: Business Informatics’ start-up conference took place for the third time as part of the on-campus sessions. Bringing together business informatics, real-world practice and new ideas, the conference gives students the opportunity to engage with current topics and gain practical experience and new perspectives right from the outset.
At Ferdinand Porsche FERNFH one thing is clear: studying does not have to mean putting your own life on hold. At FERNFH, you can combine both – you can study flexibly while continuing with your everyday life, all while being part of a university community.
Deutsche Version
Flexibel studieren, gemeinsam lernen: Die FERNFH startet ins neue Semester
Mit den ersten Präsenztagen startet an der FERNFH das neue Semester. Knapp 1.200 Studierende in sechs berufsbegleitenden Bachelor- und Masterstudiengängen verbinden dabei ein zeit- und ortsunabhängiges Fernstudium mit persönlichem Austausch. Gerade für Studienanfänger*innen stehen die ersten Tage ganz im Zeichen des Kennenlernens, der Zusammenarbeit und des gemeinsamen Starts ins Studium.
Ein neues Semester beginnt an der Ferdinand Porsche FERNFH mit den ersten Präsenztagen. Studierende kommen zusammen, lernen einander kennen und starten gemeinsam in die kommenden Monate. Zwischen Anfang und Ende September finden die ersten Präsenztage der sechs Studiengänge der FERNFH an unterschiedlichen Freitagen und Samstagen statt.
Für die rund 1.200 Studierenden zeigt der Semesterstart, wie sich Flexibilität und Gemeinschaft verbinden lassen. Als berufsbegleitende Fernfachhochschule richtet die FERNFH ihr Studienmodell auf Menschen aus, die mitten im Leben stehen und Studium, Beruf und andere Lebensbereiche miteinander verbinden möchten. Daher lernen die Studierenden die überwiegende Zeit des Semesters zeit- und ortsunabhängig über den Online Campus. Sie entscheiden in diesen Fernstudienphasen selbst, wann und wo sie lernen, und können dabei jederzeit auf Materialien, digitale Tools sowie den Austausch mit Lehrenden und Studienkolleg*innen zurückgreifen.
Persönlich verbunden, auch im Fernstudium
Gleichzeitig setzt das Studium bewusst auf persönliche Begegnungen. Drei planbare Präsenzphasen pro Semester bringen Studierende und Lehrenden zusammen. Je nach Studiengang finden sie vor Ort oder teilweise online statt und bieten Raum für Workshops, interaktive Lehrveranstaltungen, Austausch und die praktische Anwendung der Lerninhalte.
Gerade für Studierende im ersten Semester ist die erste Präsenzphase etwas Besonderes. Die Tage verbinden neben Einstiegsvorlesungen und Workshops vor allem Teambuildings und Teamfindungsformate. So lernen sie ihre Studienkolleg*innen kennen, finden Lerngruppen und erleben von Anfang an, dass sie ihr Studium nicht allein bestreiten.
Wie wichtig dieser erste persönliche Kontakt sein kann, beschreibt Julia Trinkler, Studierende im Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik: „Das Teambuilding-Event am ersten Präsenztag war für mich sehr hilfreich. Dort hatten wir fast einen ganzen Tag Zeit, um mit den anderen ins Gespräch zu kommen und Lerngruppen zu bilden – was wir auch getan haben. Wir sind in unserer Gruppe aktuell sieben Leute und während des Semesters regelmäßig im Austausch.“
Auch abseits der Lehrveranstaltungen bleibt Raum für Begegnung: Das Campus-Café lädt während der ersten Präsenztage zum Kennenlernen und Austauschen ein. Organisiert wird es vom Alumni-Netzwerk der FERNFH und bringt damit Menschen aus der FERNFH-Community zusammen, die über das Studium hinaus miteinander verbunden bleiben.
Ein Beispiel für den besonderen Semesterstart bildet der Bachelor Wirtschaftsinformatik: Mit dem Start des mittlerweile 20. Jahrgangs fand im Rahmen der Präsenzphase zum dritten Mal die Start-Up-Konferenz „Thinking Ahead: Business Informatics“ statt. Die Konferenz bringt Wirtschaftsinformatik, Praxis und neue Ideen zusammen und gibt den Studierenden die Möglichkeit, sich gleich zu Beginn mit aktuellen Themen, der Praxis und neuen Perspektiven auseinanderzusetzen. Mehr zur diesjährigen WIBA Semester Start-Up Konferenz gibt es im Newsbeitrag.
Die Ferdinand Porsche FERNFH zeigt vor allem eines: Ein Studium muss nicht bedeuten, das eigene Leben für die Ausbildung auf Pause zu setzen. An der FERNFH lässt sich beides verbinden, flexibel lernen, den eigenen Alltag weiterleben und trotzdem Teil einer Hochschulgemeinschaft sein.
