micro-credential

Change Management

Du willst Veränderungen in Organisationen aktiv mitgestalten? Dieses Micro Credential zeigt dir, wie Wandel gelingt, ob angestoßen durch die digitale Transformation oder auch im Umgang mit diverser werdenden Teams. Lerne, wie du Veränderungsprozesse steuerst und dabei Mensch, Struktur und Technologie zusammen denkst. Bilde dich praxisnah und kompakt weiter – flexibel neben deinem Beruf und Privatleben.

Weiterbildung finden

Von MBA, Lehrgänge bis Zertifizierungen.

Change kompetent gestalten – in digitalen, organisationalen und persönlichen Kontexten
Das Micro-Credential Change Management vermittelt praxisnahe Kompetenzen, um Veränderungsprozesse in Organisationen strategisch zu planen, aktiv zu begleiten und reflektiert umzusetzen. Dabei stehen aktuelle Themen wie digitale Transformation, generative KI, Diversität, moderne Arbeitswelten und psychologische Anpassungsprozesse im Fokus.

Dieses Micro-Credentials im Fachgebiet „Betriebswirtschaft und Ökonomie“ kann im Rahmen eines bestehenden FERNFH-Studiums erworben oder als eigenständiges stand- alone Kurzprogramm, das ausschließlich zum Erwerb dieser Qualifikation führt, erworben werden.

Die Durchführung dieses Micro-Credentials erfolgt über den Studiengang Betriebswirtschaft & Wirtschaftspsychologie | Bachelor.

Lehrveranstaltungen

  • Digitale Transformation & KI (2 ECTS, SoSe)
  • Organisationslabor (2 ECTS, SoSe)
  • Change Management & Prozessbegleitung (3 ECTS, WiSe)
  • Gender & Diversity Management (3 ECTS, SoSe)
  • Psychologie neuer Arbeitswelten (3 ECTS, SoSe)

Die Absolvierung der Lehrveranstaltungen wird in dieser Reihenfolge empfohlen.

Kompetenzerwerb

Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, …

  • Konzepte der digitalen und KI-Transformation zu verstehen und zu erklären, Anwendungsgebiete sowie Nutzungspotenziale und ethische Risiken zu erkennen, die Grundlagen des Prompt Engineerings anzuwenden, die notwendigen Kompetenzen für die Zusammenarbeit mit generativer KI zu kennen und eigene Fähigkeiten zu reflektieren, um persönliche Entwicklungsschritte abzuleiten.
  • eigenes Handeln in Organisationsprozessen zu reflektieren, organisationale Zusammenhänge zu erkennen und zu beurteilen. Sie sind fähig, in komplexen Entscheidungssituationen sinnvoll zu intervenieren und Steuerungsinstrumente zu entwickeln und zu gestalten.
  • Diversitätsphänomene in Organisationen zu erkennen, Maßnahmen in der Personal- und Organisationsentwicklung zu skizzieren und vorhandene Maßnahmen kritisch zu beurteilen.
  • aktuelle Methoden des Change Managements anzuwenden und ihre Vorgehensweise für eine Prozessberatung zu begründen. Sie verfügen über Hintergrundwissen zum Change Management, können eigenständig Projekte konzipieren und begleiten, Veränderungsprojekte strukturieren, Interventionsmöglichkeiten erkennen und ihre Reflexionskompetenz zu Change-Themen vertiefen.
  • moderne Arbeitsmodelle und Trends zu beschreiben, die psychologischen Implikationen der digitalen Transformation zu analysieren und Karrierewege sowie Modelle eines subjektiv guten Arbeitslebens zu unterscheiden. Zudem verstehen sie psychologische Anpassungsprozesse bei Veränderungen wie Jobwechsel, Arbeitsverlust oder den Übergang in die Pension und können
    Maßnahmen zur Unterstützung in wirtschaftlichen Kontexten beschreiben und einordnen.
Ing. Günther Wenzel, BA MA
MC-Koordinator

Studiendauer: 2 Semester

Umfang: 13 ECTS-Credits

Level: 6 – Undergraduate

Abschluss: Zertifikat

Kosten: € 599 plus ÖH-Beitrag

Bewerbungsende: 31. Dez. 2026

Start: ab 23. Apr. 2027

Veranstaltungen

Anmeldefristen

Start
01. Jan. 1970
Online
1. Semester

Wahlfächer

Spezialisierungen

Individualfächer

2. Semester

Wahlfächer

Spezialisierungen

Individualfächer

3. Semester

Wahlfächer

Spezialisierungen

Individualfächer

4. Semester

Wahlfächer

Spezialisierungen

Individualfächer

5. Semester

Wahlfächer

Spezialisierungen

Individualfächer

6. Semester

Wahlfächer

Spezialisierungen

Individualfächer

Wo und wann finden die Präsenztage statt?

Alle Präsenzphasentermine findest du auf der jeweiligen Lehrgangs- bzw. Master-Lehrgangsseite im Bereich „Weiterbildung„.

Wo liegen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen einem Masterstudium und einem Master-Lehrgang an der FERNFH?

Gesetzliche Regelung: Grundsätze und viele Regelungen über die Abläufe in Masterstudiengängen sind im Fachhochschulstudiengesetz (FHStG) geregelt, Master-Lehrgänge explizit nur in einigen Paragrafen des FHStG. An der FERNFH sehen die Studien- und Prüfungsordnungen der Lehrgänge allerdings vor, dass ein Großteil der gesetzlichen Regelungen des FHStG für Masterstudiengänge auch analog für die Master-Lehrgänge gelten.

ECTS: Der Aufwand für Masterstudiengänge an der FERNFH beträgt 120 ETCS, Master-Lehrgänge können auch weniger ECTS umfassen, mindestens jedoch 90. ​Die 120 ECTS eines Masterstudiengangs sind in 4 Semestern / 2 Jahren zu absolvieren. Bei Master-Lehrgängen kann die Aufteilung des Aufwands auch eine andere sein, d.h. sie umfassen 3 oder auch mehr Semester (mit einem geringeren Aufwand pro Semester als 30 ECTS).

Zugangsvoraussetzungen: Für ein Masterstudium ist der Abschluss eines facheinschlägigen Erststudiums Voraussetzung. Für Master-Lehrgänge, die in der Regel eine berufsbezogene, ergänzende Zusatzqualifikation darstellen, ist unter bestimmten Umständen der Zugang auch mit einer nicht-akademischen, postsekundären Berufsqualifikation möglich.

Abschluss: Sowohl Masterstudium als auch Master-Lehrgang schließen mit einem akademischen Mastergrad ab.

Finanzierung & Genehmigung: Masterstudiengänge werden vom Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft genehmigt und von der Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria (AQ Austria) akkreditiert. Sie sind bundesfinanziert​, d.h. von den Studierenden sind Studiengebühren in Höhe von €363,36 (zzgl. ÖH-Beitrag) zu bezahlen.
Master-Lehrgänge werden von der FERNFH eingerichtet und inhaltlich vom Kollegium geprüft und genehmigt. Die Lehrgangsgebühren werden in vollem Ausmaß von Studierenden des Master-Lehrgangs finanziert, Lehrgangsplätze sind nicht bundesgefördert. Gegebenenfalls können aber auch hier – wie bei den Masterstudiengängen – Stipendien und Förderungen in Anspruch genommen werden.

Zulassung zum Doktorratsstudium: Mit einem Abschluss eines Masterstudiengangs hat man das Recht, ein weiterführendes, facheinschlägiges Doktoratsstudium zu beginnen. Für Absolvent*innen eines Master-Lehrgangs gilt dieses Recht nicht. Ob der Abschluss eines Master-Lehrgangs zu einem Doktoratsstudium berechtigt oder nicht, entscheiden die Universitäten, die das Doktoratsstudium anbieten, in eigenem Ermessen.

Qualitätssicherung: Sowohl Masterstudiengänge als auch Master-Lehrgänge unterliegen nach ihrer Einrichtung denselben internen Qualitätssicherungsprozessen der FERNFH. Das entsprechende Qualitätsmanagementsystem wird alle sieben Jahre von einer internationalen Qualitätsagentur auditiert.

Welche Weiterbildungen kann ich an der Ferdinand Porsche FERNFH absolvieren?

An der FERNFH kannst du verschiedene Weiterbildungen absolvieren. Eine Übersicht findest du hier.

Welche Stipendien und Förderungen kann ich beantragen?

Aktuelle Informationen zu Stipendien und Förderungen für eine Weiterbildung findest du im Bereich Stipendien und Förderungen.

Wie funktioniert eine Weiterbildung an der Ferdinand Porsche FERNFH?

Eine Weiterbildung an der FERNFH besteht aus wenigen Präsenztagen und Fernstudienphasen. Wie die genaue Struktur ist, entnimmst du bitte der jeweiligen Website des Lehrgangs bzw. Weiterbildungsprogramms.

Wie hoch sind die Kosten für eine Weiterbildung?

Die Kosten findest du auf den Seiten der einzelnen Infoseiten der Weiterbildungen.

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